吴业萍老师是附属学校四年（3）班的班主任，作为她的副班老师，我深切的感受到吴老师对班上学生们如母亲般的关爱。

　　我们班的学生多半都有癫痫病史，并且入冬以来癫痫发作次数较多。学生们下午冲凉回来，头发都是很湿的，这样会引起头痛并且可能加重癫痫发作。为此，吴老师特意买来了电吹风，每次学生们冲凉回来，都会帮学生们吹干头发，减少他们的头痛以及癫痫发作的机率。尤其是琼琼，她是下午冲凉的唯一的女生，而且是自闭症儿童。每次冲凉回来，吴老师都会帮她吹头发，梳头发，就像对待自己的女儿一样。

　　由于学生的特殊情况，他们的饭食中是不可能有鱼的，因为鱼刺可能会伤害到他们。吴老师想让他们像正常的孩子们那样，可以品尝到各种食物，她自己在家里花时间做鱼。为了让鱼刺不伤害到学生们，她先炸再蒸再炖，把鱼刺都做成软稣的，方便学生吃下去，并且鱼里面都放了很多的佐料，非常的可口，带过来给学生们吃，学生们都很喜欢。看着学生们开心吃鱼的场景，我的心中涌起深深的责任感。

　　冬天到了，学生们所需要的热量也较之前要多，但饭食还是和以前一样的量。为了给他们增加热量，吴老师买来了电饭煲，碗，勺，筷子，面条，青菜，火腿肠，各种调料等，利用学生们午睡的时间，为学生们煮面条或者煮麦片，让学生们起床后能吃到热腾腾的食物，增加热量。

　　同时，入冬后，气温降低，吴老师为学生们每人购置了一双棉鞋，学生们在校内率先穿了温暖的棉鞋，同事们戏称这是“妈妈”牌的爱心鞋。

　　像这样的事例还有很多，同样像吴老师这样关爱学生的老师在附校里也很多，大家都把这群特殊的孩子们当成自己的孩子来看待，我想这也是作为特教老师最基本的一点，我也要努力像这些老师们学习。